recent
أخبار ساخنة

الإبداع ، تحسين الذات ، التمرد ، الإبداعات ، التفكير العقلي الأيمن

المدرب
   

الإبداع والتمرد: لماذا يسيران جنبا إلى جنب



ومن المعروف منذ وقت طويل أن المبدعين يتحدون الوضع الراهن في العمل والمدرسة. لماذا هذه القضية؟ هل هناك شيء متمرد بطبيعته حول كونك شخص مبدع؟ وفقا للمؤلف فإن الجواب هو نعم, على الرغم من أن هذا لا تحتاج دائما أن تؤدي إلى الصراع. هذا يمكن أن يتحول نحو الأفضل إذا كان الناس أفضل تعليما. معرفة كيف في هذه المقالة.
الإبداع ، تحسين الذات ، التمرد ، الإبداعات ، التفكير العقلي الأيمن
ودللت الدراسات المتعلقة بالمبدعين باستمرار على أن الإبداع يرتبط بالانفتاح على الأفكار الجديدة ، ومخاطرة الناس ، والتوجه الداخلي. هل هذه الصفات تضع الناس المبدعين على خلاف مع الثقافة والناس من حولهم؟ الجواب هو أحيانا نعم وأحيانا لا.
لنقل على سبيل المثال أن (جيرمي) طفل مبدع يؤدي أقل من المتوسط في المدرسة. وقد ينظر إليه المدرسون والآباء على أنه طالب فقير بسبب "أحلام اليقظة" وسوء الأداء في الاختبارات الموضوعية. مهاراته الكامنة كمفكر في الدماغ الأيمن قد لا تقدر حق قدرها و متخلف
الإبداع ، تحسين الذات ، التمرد ، الإبداعات ، التفكير العقلي الأيمن
أو النظر في حالة أليسيا ، مدرس المدرسة الثانوية الذي يعمل في بيئة تقييدية. وهي تواقة إلى تجربة تقنيات التدريس الجديدة ولكنها تجد أن زملائها تقليديون في نهجهم بل ومعادون لأفكارها. ماذا يمكنها أن تفعل ؟
وما من شك في أن المبدعين سوف يكافحون في بيئات مبالغة في التنظيم وسيشعرون بالإحباط إزاء المهام التي لا تشكل تحديا. هذا يساعد على تفسير لماذا الإبداعية الأطفال غالبا ما يكون مشكلة في المدرسة ، الحق في الدماغ العقول الهائمة في حين الدماغ الأيسر المعلمين تحاول إجبارهم على حفظ المعلومات أن هؤلاء الأطفال الإبداعية غريزي كما نرى غير ذات صلة أو تافهة إلى فهم "الصورة الكبيرة" في الحياة.
الإبداع ، تحسين الذات ، التمرد ، الإبداعات ، التفكير العقلي الأيمن
غالبا ما تسوء الأمور بالنسبة للأشخاص المبدعين عندما يدخلون القوة العاملة. إذا لم يختاروا مهنتهم بعناية قد ينتهي بهم المطاف في وظيفة لا تناسب مواهبهم وهداياهم الخاصة لسوء الحظ ، هم قد يكتشفون هذا الطريق الصعب بكونهم ضجرون ومحبطين في العمل.
لكن الوظيفة نفسها قد لا تكون المشكلة وقد يكون أيضا البيئة الاجتماعية لمكان العمل. ولكل مكان عمل شخصيته الخاصة التي تتطور وتتغير مع مرور الوقت. فبعض أماكن العمل تقدر الأفكار الجديدة والمخاطرة ، وهي بيئة ستكون محفزة جدا لمبتكر ومخاطر. والبيئات الأخرى جامدة وتقليدية ، الأمر الذي سيكون محبطا ويمكن أن يؤدي إلى الصراع وعدم الرضا.
علم النفس الاجتماعي إلى أن بعض مجموعات العمل يعانون من تفكير القطيع الذي هو ميل بعض الجماعات أن يشعر متفوقة على الآخرين التقليل من شأن أي دليل على عكس ذلك. وتقيم هذه المجموعات الامتثال وتقاوم الأفكار الجديدة. المبتكر سيشعر بالعزلة والرفض من قبل زملاء العمل الذين يدعمون هذا النوع من البيئة.
الإبداع ، تحسين الذات ، التمرد ، الإبداعات ، التفكير العقلي الأيمن
وكثيرا ما يعتمد زملاؤه في العمل قانونا غير معلن بشأن الأشخاص المختلفين أو الذين يبرزون من الحشد. يرسلون رسائل علنية وسرية للرفض لزميل عمل مبتكر يقترح أفكارا جديدة وتشمل هذه الإشارات تجاهل تعليقات شخص ما أو تقديم ثناء خفي أو جوف أو عقوبات أسوأ مثل التهديدات والسخرية لاقتراح أفكار تهدد السلامة المتصورة للمجموعة.
العديد من الناس في العمل يصبحون مرتاحين مع روتينهم اليومي وبمرور الوقت يدافعون عن هذه الروتين كشيء يشبه أن يكون مقدسا. هذه الأنواع من الناس غالبا ما تنحني إلى التعبير البكر: "إذا لم يتم كسرها ، لا تصلحها ،" لكنهم أكثر من تطبيق هذا الموقف ، ولا شيء في أي وقت مضى "كسر" حقا واقتراح خلاف ذلك هو تهديد راحة روتينهم في العمل. وقد يستجيب هؤلاء الأشخاص بطريقة سامة لزملاء العمل المبدعين والمخاطرين الذين يهددون "منطقة راحتهم" باقتراح طرق جديدة للقيام بالأمور.
وكل هذا يشير إلى أن المبدعين غالبا ما يكونون على خلاف مع الأشخاص المحيطين بهم ومحبطين بسبب بيئة العمل والهياكل التنظيمية الجامدة
 و لا ينتهي ويرجع ذلك جزئيا إلى حقيقة أن المبدعين ينجذبون إلى الأفكار الجديدة والجديدة وطرق عمل الأشياء ، وكثيرا ما تولد عقولهم الإبداعية بدائل للممارسات المقبولة.
وقد تؤدي الآثار المتراكمة لهذه الإحباطات في المدرسة أو العمل أو أي مكان آخر ، ببعض المبدعين إلى اتخاذ موقف متمرد فيما يتعلق بالقواعد والسلطة. وعندما يحدث ذلك ، قد تكون النتيجة الإحباط والصراع على جميع الأطراف حيث تنجم دوامة التدهور عن الصراع والخلاف بين الأشخاص. وقد يؤدي هذا الإحباط إلى تغيير وظيفي أو اتخاذ إجراء تأديبي في مكان العمل ، وهو نتيجة ثانوية مؤسفة لعدم إدماج المبدعين بنجاح في مجتمع مكان العمل.
هذه المظاهر السلبية التمرد يمكن تجنبها فقط عندما المنظمات والأفراد على علم ديناميات الشخصية التي تميز أنواع شخصية مختلفة عن بعضها البعض. إحدى الطرق للقيام بذلك التي تحظى بشعبية اليوم هو أن يأخذ زملاء العمل جرد شخصية مايرز-بريغز ويناقشون النتائج مع بعضهم البعض. في حين أن هذا الاختبار ليس بالضرورة صارمة من حيث قبول المقاييس الإحصائية من الموثوقية أو صلاحية ، لأنها تخدم الهدف الأعظم من فتح باب مناقشة الشخصية استجابة أنماط واحترام بعضنا البعض عن هذه الاختلافات.
الإبداع ، تحسين الذات ، التمرد ، الإبداعات ، التفكير العقلي الأيمن
ويعرف التنوع في مكان العمل عادة بعبارات اجتماعية عن طريق وضع الناس في فئات السود والبيض ، مثل نوع الجنس والعرق والسن. وفي الوقت نفسه ، نادرا ما تحظى الشخصية الهامة الأخرى والاختلافات بين الأشخاص ، مثل الإبداع ، بنفس القدر من الاهتمام. ومع ذلك فإن البعد الإبداعي هو أحد أهم الأبعاد لأن الإبداع والمخاطرة هما صفتان حاسمتان لصحة المنظمة وبقائها.
ولتفادي شراك التمرد الأعمى والصراع المفتوح ، يجب على المنظمات أن تقوم بعمل أفضل في تحديد الموظفين المبدعين ، وفي الواقع تعزيز الإبداع واحترام الإبداع لدى جميع موظفيها. وهذا لا يعني أن ممارسات المجموعات المشتركة مثل "تقارع الأفكار" هي بالضرورة وسيلة جيدة لتعزيز الإبداع. وكثيرا ما يختلف المبدعون عن غيرهم من زملاء العمل بطرق عديدة تشمل الاختلافات بين الأشخاص ، والتوجيه الداخلي ، وعادات العمل. ولا بد من معالجة هذه الاختلافات في الأسلوب والمضمون على نحو منفتح ومريح.
ويجب أيضا تعليم المبدعين فهم أنفسهم وتقدير أن لديهم احتياجات لا يمكن تلبيتها إلا بطرق معينة. وقد يزدهرون بوصفهم فنانين ، أو منظمين ، أو في مهن أخرى تشجع الانفتاح ، ومخاطرة ، وشذوذ الميل. وهذا يعني أن نظامنا التعليمي يجب أن يكون أكثر استجابة لاحتياجات الأطفال المبدعين ويجب أن يوفر طرقا للأطفال المبدعين للتعلم تناسب أساليب تعليمهم.
عندما المدارس وأماكن العمل أفضل تعليما عن الإبداع و هي في وضع أفضل لدمج المبدعين في المجتمع ، ثم الأفراد والمجتمع بالنفع. وصغار مثل جيريمي سيكون أكثر احتمالا للوصول إلى كامل إمكاناتهم والكبار مثل أليسيا سيكون قادرا على تعزيز بيئة عملهم من خلال المساهمة بأفكار فريدة وتحدي.

الإبداع ، تحسين الذات ، التمرد ، الإبداعات ، التفكير العقلي الأيمن


***********************


***********************

google-playkhamsatmostaqltradent